Schild-NRW Wiki - Benutzerbeiträge [de]

Zusatzdaten (Latinum...) eingeben

2015-09-20T09:38:54Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess bietet die Möglichkeit, für das Abitur relevante Zusatzdaten wie Latinum, Graecum, Hebraicum und Fehlstunden für alle Abiturienten in einem Rutsch einzugeben.

Die Häkchen setzt man durch einen Doppelklick in das entsprechende Feld, die Fehlstunden durch Zahleinträge in die Tabellenfelder.
Am Ende bitte nicht vergessen, auf die Schaltfläche "In Datenbank übernehmen" zu klicken.

Die eingegebenen Informationen zu den Sprachen kann man unter dem Karteireiter "Laufbahninfo" bei der Sprachenfolge einsehen. Sollten bei Aufruf des Gruppenprozesses dort schon Daten eingetragen gewesen sein, sind an den entsprechenden Stellen die Häkchen schon gesetzt bzw. die Fehlzeiten eingetragen.

:[[Image:GP-Zusatzdaten.jpg|Left|400px]]

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Gesamtergebnis berechnen

2015-09-20T09:38:35Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess bildet den Abschluss bei der Abiturberechnung.

Sobald die Ergebnisse der zusätzlichen mündlichen Prüfungen feststehen und unter dem Karteireiter "Abitur" eingegeben wurden, berechnet dieser Gruppenprozess für die ausgewählten Schüler das Abiturgesamtergebnis. Anschließend wird auch hier wieder in einer Textdatei ausgegeben, welche Schüler die Abiturprüfung bestanden bzw. nicht bestanden haben. Diese Datei kann ausgedruckt oder abgespeichert werden.

Die Ergebnisse der Berechnung können dann unter dem Karteireiter "Abitur" unten links unter Abitur eingesehen werden.

:[[Image:GP-AbiturGesamtergebnis.jpg|Left|500px]]

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Mdl. Prüfungen A1-A3 festlegen

2015-09-20T09:38:24Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess sollte erst durchgeführt werden, wenn die Ergebnisse in den ersten drei Abiturfächern ( mithilfe des Gruppenprozesses [[Prüfungsergebnisse eingeben]]) eingegeben wurden.

Der Prozess überprüft mit den eingegebenen Prüfungsergebnissen und den durch den Prozess [[Abitur-Zulassung berechnen]] berechneten Durchschnittspunktzahlen der Abiturfächer, in welchen Fächern zusätzliche mündliche (Abweichungs- bzw. Bestehens-) Prüfungen angesetzt werden müssen. Anschließend wird wieder in einer Textdatei ausgegeben, welche Schüler zusätzliche Prüfungen ablegen müssen. Sollte bei einem Schüler doch noch eine Note im ersten bis dritten Abiturfach fehlen, wird "Abiturergebnisse unvollständig" ausgegeben. Diese Datei kann ausgedruckt oder abgespeichert werden.

Die festgesetzten Prüfungen können dann unter dem Karteireiter "Abitur" eingesehen werden.
* MAP steht für mündliche Abweichungsprüfung
* MBP steht für mündliche Bestehensprüfung
* MFP steht für mündliche freiwillige Prüfung

:[[Image:GP-MdlPruefungen.jpg|Left|500px]]

Für einen einzelnen Schüler kann der Prozess auch unter dem Karteireiter "Abitur" durch Klicken auf die Schaltfläche "Mdl. Prüfung festlegen" initialisiert werden.

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Prüfungsergebnisse eingeben

2015-09-20T09:38:11Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess ermöglicht eine komfortable Eingabe der Prüfungsergebnisse.

Sobald Prüfungsergebnisse aus den Abiturprüfungen vorliegen, sollte man diesen Gruppenprozess nutzen, um sie in die Datenbank einzutragen. Startet man den Gruppenprozess (in der Auswahl die aktuellen Abiturienten), so öffnet sich das Fenster "Ergebnisse der Abiturprüfungen gruppenweise eingeben".

Dort sollte man zuerst die Schaltfläche "Daten holen" anklicken, um die Schülerdaten zu laden. Dann kann man sich entscheiden, ob man Noten oder Punkte eintragen möchte.

Es stehen mehrere Sortierungs- und Filtermöglichkeiten zur Verfügung, die einem die Eingabe erleichtern sollen.

Sortieren kann man nach:
* Fach, Kursart, Name (zu einem Fach werden alle Schüler aufgelistet)
* Name, Kursart, Fach (zu einem Schüler werden alle seine Fächer aufgelistet)

Filtern kann man auf:
* das 1. und 2. Abiturfach
* das 3. Abiturfach
* das 4. Abiturfach
* auf einen speziellen Kurs

Die Eingabe der Ergebnisse erfolgt dann durch Eintragung der Note (bzw. der Punkte) in die Tabelle in die Spalte "Punkte im Abitur".

:[[Image:GP-Pruefungsergebnisse.jpg|Left|500px]]

Ist die Eingabe beendet, bitte nicht vergessen, auf die Schaltfläche "In Datenbank übernehmen" zu klicken. Sollte man es doch vergessen, wird nochmals nachgefragt, ob die Daten übernommen werden sollen.

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Lernabschnitt individuell anlegen/bearbeiten

2015-09-20T09:35:33Z

Mhoffmann:

Mit diesem Gruppenprozess können Lernabschnitte neu angelegt oder bearbeitet werden. Dies kann nötig sein, wenn z.B. für einen neu aufgenommenen Schüler, der nicht in der Eingangsjahrgangsstufe an die Schule gekommen ist, vergangene Abschnitte angelegt werden müssen.

Es öffnet sich das Fenster "Halbjahr anlegen". Dort sind alle nötigen Eintragungen vorzunehmen, die für einen Lernabschnitt nötig sind. Durch Klicken auf die Schaltfläche "Übernehmen" wird der Abschnitt neu angelegt bzw. geändert.

:[[Image:GP-Lernabschnittindanlegen.jpg|Left|300px]]

'''Hinweis:'''
Das Häkchen bei "In Schüler-Individualdaten übernehmen" sollte nur dann gesetzt werden, wenn sich der Schüler danach in diesem Abschnitt befinden soll, d.h. durch Setzen dieses Häkchens wird der Schüler direkt in den gerade eingegebenen Abschnitt "versetzt".

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Versetzung/Übertragung ins neue Halbjahr oder in Abschluss

2015-09-20T09:35:15Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess wird genutzt, um die ausgewählte Schülermenge zu versetzen oder ins neue Halbjahr (in Abschluss) zu übertragen.

Es öffnet sich das Fenster "Versetzung/Übertragung ins neue Halbjahr", bei dem ausgewählt werden kann (durch Auswahl des entsprechenden Reiters), ob man die ausgewählte Schülermenge versetzen will oder ob nur eine "Übertragung ohne Versetzung" ins nächste Halbjahr vorgenommen werden soll.

:[[Image:GP-VersetzungUebertragung01.jpg|Left|300px]]

* Versetzung:
: Die Versetzung ist in drei Schritte unterteilt:
<ol>
<li> Für diesen Teil des Gruppenprozesses ist es sinnvoll, vorher eine [[Versetzungs-/Abschluss-Berechnung]] durchzuführen. In einem ersten Schritt kann/sollte man die Ergebnisse der Versetzungs-Berechnung prüfen bzw. den Versetzungsvermerk setzen. Dazu auf die entsprechende Schaltfläche klicken. Es öffnet sich ein Fenster (s.u.), in dem für die ausgewählte Schülermenge, in tabellarischer Form, die aktuellen Eintragungen angezeigt werden. Im oberen Teil dieses Fensters können gruppenweise Eintragungen, z.B. das Konferenzdatum, gesetzt werden. (Man könnte hier z.B. bei den "Standard-Einstellungen" für alle ausgewählten Schüler bei einer "Versetzung" zunächst "Versetzt" wählen und nach Klick auf "Diese Angaben eintragen" dies bei denen die nicht versetzt sind nacharbeiten). Durch Betätigen der Schaltfläche "Diese Angaben eintragen" werden diese Angaben übernommen. Die Eintragungen in der Tabelle können direkt in der Tabelle durch Klicken auf das entsprechende Tabellenfeld geändert werden. Sind alle Eintragungen korrekt, muss die Schaltfläche "In Datenbank übernehmen" betätigt werden, um die Daten "abzuspeichern". Die Fenster des Gruppenprozesses werden alle geschlossen. Es ist noch keine Übertragung, die Schüler bekommen nur einen Vermerk, ob versetzt oder nicht, so dass Daten für Zeugnisse bereitstehen.</li>
</ol>

::[[Image:GP-VersetzungUebertragung02.jpg|Left|300px]]

<ol start="2">
<li> Drucken der Zeugnisse (weitere Hinweise zum Drucken unter [[Druckausgabe]] oder im Tutorial [[Zeugnisvorbereitungen und Druck]])</li>

<li> Im letzten Schritt wird durch Klicken auf die entsprechende Schaltfläche die Versetzung gestartet. Nach Bestätigung, dass der erste Schritt schon durchgeführt wurde, und der Frage nach einer Datensicherung öffnet sich das Fenster "In neuen Abschnitt übertragen bzw. Status anpassen" (s.u.). Im oberen Teil des Fensters sind Eintragungen zum alten und neuen Halbjahr eingetragen. Durch Klicken auf die Schaltfläche "Schülerdaten holen" werden die Daten der ausgewählten Schülermenge angezeigt. Ggf. kann bei "Entlassdatum (bei Abschluss)" selbiges eingetragen werden. Sind alle Angaben korrekt (hier könnten nochmals Änderungen vorgenommen werden), kann durch Klicken auf die Schaltfläche "Wechsel durchführen" die Versetzung realisiert werden. </li>
</ol>

::[[Image:GP-VersetzungUebertragung03.jpg|Left|300px]]

* Übertragung ins neue Halbjahr:
: Hier findet, wie im Fenster kurz beschrieben, nur eine Übertragung ins nächste Halbjahr (also ein Halbjahreswechsel) statt. Es werden neue Lernabschnittsdaten angelegt und alle Fächer werden übernommen.

::[[Image:GP-VersetzungUebertragung04.jpg|Left|300px]]

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Versetzung/Übertragung ins neue Halbjahr oder in Abschluss

2015-09-20T09:34:40Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess wird genutzt, um die ausgewählte Schülermenge zu versetzen oder ins neue Halbjahr (in Abschluss) zu übertragen.

Es öffnet sich das Fenster "Versetzung/Übertragung ins neue Halbjahr", bei dem ausgewählt werden kann (durch Auswahl des entsprechenden Reiters), ob man die ausgewählte Schülermenge versetzen will oder ob nur eine "Übertragung ohne Versetzung" ins nächste Halbjahr vorgenommen werden soll.

:[[Image:GP-VersetzungUebertragung01.jpg|Left|300px]]

* Versetzung:
: Die Versetzung ist in drei Schritte unterteilt:
<ol>
<li> Für diesen Teil des Gruppenprozesses ist es sinnvoll, vorher eine [[Versetzungs-/Abschluss-Berechnung]] durchzuführen. In einem ersten Schritt kann/sollte man die Ergebnisse der Versetzungs-Berechnung prüfen bzw. den Versetzungsvermerk setzen. Dazu auf die entsprechende Schaltfläche klicken. Es öffnet sich ein Fenster (s.u.), in dem für die ausgewählte Schülermenge, in tabellarischer Form, die aktuellen Eintragungen angezeigt werden. Im oberen Teil dieses Fensters können gruppenweise Eintragungen, z.B. das Konferenzdatum, gesetzt werden. (Man könnte hier z.B. bei den "Standard-Einstellungen" für alle ausgewählten Schüler bei einer "Versetzung" zunächst "Versetzt" wählen und nach Klick auf "Diese Angaben eintragen" dies bei denen die nicht versetzt sind nacharbeiten). Durch Betätigen der Schaltfläche "Diese Angaben eintragen" werden diese Angaben übernommen. Die Eintragungen in der Tabelle können direkt in der Tabelle durch Klicken auf das entsprechende Tabellenfeld geändert werden. Sind alle Eintragungen korrekt, muss die Schaltfläche "In Datenbank übernehmen" betätigt werden, um die Daten "abzuspeichern". Die Fenster des Gruppenprozesses werden alle geschlossen. Es ist noch keine Übertragung, die Schüler bekommen nur einen Vermerk, ob versetzt oder nicht, so dass Daten für Zeugnisse bereitstehen.</li>
</ol>

:[[Image:GP-VersetzungUebertragung02.jpg|Left|300px]]

<ol start="2">
<li> Drucken der Zeugnisse (weitere Hinweise zum Drucken unter [[Druckausgabe]] oder im Tutorial [[Zeugnisvorbereitungen und Druck]])</li>

<li> Im letzten Schritt wird durch Klicken auf die entsprechende Schaltfläche die Versetzung gestartet. Nach Bestätigung, dass der erste Schritt schon durchgeführt wurde, und der Frage nach einer Datensicherung öffnet sich das Fenster "In neuen Abschnitt übertragen bzw. Status anpassen" (s.u.). Im oberen Teil des Fensters sind Eintragungen zum alten und neuen Halbjahr eingetragen. Durch Klicken auf die Schaltfläche "Schülerdaten holen" werden die Daten der ausgewählten Schülermenge angezeigt. Ggf. kann bei "Entlassdatum (bei Abschluss)" selbiges eingetragen werden. Sind alle Angaben korrekt (hier könnten nochmals Änderungen vorgenommen werden), kann durch Klicken auf die Schaltfläche "Wechsel durchführen" die Versetzung realisiert werden. </li>
</ol>

:[[Image:GP-VersetzungUebertragung03.jpg|Left|300px]]

* Übertragung ins neue Halbjahr:
: Hier findet, wie im Fenster kurz beschrieben, nur eine Übertragung ins nächste Halbjahr (also ein Halbjahreswechsel) statt. Es werden neue Lernabschnittsdaten angelegt und alle Fächer werden übernommen.

[[Image:GP-VersetzungUebertragung04.jpg|Left|300px]]

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Zeugnisse drucken und Schüler ausschulen

2015-09-20T09:34:03Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess ist dann geeignet, wenn die Schüler mit Ausstellung des Zeugnisses die Schule verlassen.

Für den auszuwählenden Status stehen zur Verfügung:
* Abschluss oder
* Abgänger,
Für den Entlassgrund:
* normaler Abschluss
* ohne Angabe
* Schulpflicht endet und
* Wechsel zu anderer Schule
Als Art des Abschlusses stehen sämtliche denkbare Abschlüsse zur Verfügung.

Des Weiteren muss das Entlassdatum angegeben werden. Dieses Datum wird dann, vor dem Druck, in die Individualdaten des Schülers eingetragen (vgl. [[Schulbesuch]] > "Entlassung von eigener Schule").

:[[Image:GP-Zeugnisausschulen.jpg|Left|600px]]

Klickt man nun auf die Schaltfläche "Zeugnisse drucken", wird man aufgefordert, den gewünschten Report auszuwählen, danach muss die Schaltfläche "Fertigstellen" betätigt werden, um den Druck zu starten.

'''Hinweis:'''
Unter "Extras" > "Globale Einstellungen" > "Allgemeines" > "Standard-Reportprogramm" muss der neue Reportexplorer als Standard eingestellt sein

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Konferenz-/Zeugnis-Datum setzen

2015-09-20T09:33:28Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess ermöglich das automatische Setzen des Konferenz- und Zeugnisdatums im ausgewählten Schuljahr und Abschnitt bei der ausgewählten Schülermenge.

Die Daten werden bei allen aktiven Schülern in den Leistungsdaten im "Akt. Halbjahr" eingetragen. So können bei verschiedenen Jahrgängen auch unterschiedliche Datumseingaben vorgenommen werden, wenn diese bei Konferenzen für jeweils bestimmte Jahrgänge festgelegt wurden.

:[[Image:GP-Konferenzdatumsetzen.jpg|Left|400px]]

'''Hinweis:'''
Man sollte in jedem Fall sicherstellen, dass nicht noch Schüler 'aktiv' sind, die schon ein Zeugnis mit einem ganz anderen Datum erhalten haben. Bei diesen Schülern ist bereits ein Konferenz- und Zeugnisdatum eingetragen, das durch den Gruppenprozess überschrieben würde.

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Mahnungen drucken

2015-09-20T09:32:57Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess dient dem komfortablen Erstellen von Mahnschreiben an die Erziehungsberechtigten.

Zum Zeitpunkt der Mahnungen müssen bei den zu mahnenden Schülern in den Leistungsdaten in der Spalte M die Mahnhäkchen gesetzt werden.

Die Häkchen können mit zwei verschiedenen Farben hinterlegt sein:

* Grün hinterlegt sind die Mahnungshäkchen, wenn die Minderleistung bereits im letzten Halbjahr vorlag und den Erziehungsberechtigten somit schon mitgeteilt wurde.
* Rot unterlegt sind die Mahnungshäkchen, wenn es sich um neue Mahnungen aus dem aktuellen Halbjahr handelt, die den Erziehungsberechtigten noch mitgeteilt werden müssen.

Wird der Prozess gestartet, öffnet sich das Fenster "Mahnungen ausgeben".

:[[Image:GP-Mahnungenausgeben.jpg|Left|600px]]

In der Regel ist das erste Häkchen gesetzt. Damit werden nur Mahnungen ausgegeben, bei denen noch kein Mahndatum eingetragen ist (rot hinterlegte Häkchen).
Das Mahndatum wird automatisch eingetragen, sobald eine Mahnung durch SchILD mitgeteilt wird (Zeugnis oder vorhergehendes Mahn-Schreiben).
Deaktiviert man das erste Häkchen, kann man einen Zeitbereich eingeben. Hier wird auch nach 'grünen' Mahnungen gefiltert.

Auch das zweite Häkchen ist standardmäßig gesetzt und sollte auch aktiviert bleiben, damit eben das Mahndatum in der Datenbank hinterlegt wird und alle Mahnhäkchen 'grün' werden.

Durch Anklicken der Schaltfläche "Mahnung drucken" wird der Report-Explorer geöffnet. Nach Auswahl des entsprechenden Reports können die Mahnungen gedruckt werden.

'''Hinweis:''' Damit die Mahnungshäkchen beim Halbjahreswechsel automatisch gesetzt und grün hinterlegt werden, muss bei der Versetzung in den neuen Abschnitt das Fach mit übertragen worden sein. Ansonsten muss evtl. der Gruppenprozess [[Mahnungen automatisch setzen]] angestoßen werden, um die Daten zu aktualisieren.

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Fächer ohne Noten suchen

2015-09-20T09:32:35Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess sucht in der ausgewählten Schülermenge im aktuellen Abschnitt nach Fächern ohne Noteneintrag.
Wurden die Noten von Hand eingegeben oder mithilfe des externen Notenmoduls eingelesen, sollte man vor dem Zeugnisdruck diesen Gruppenprozess starten um die Vollständigkeit der Noteneinträge zu prüfen.
Im sich öffnenden Fenster wird noch abgefragt, ob nur die "zeugnisrelevanten" oder alle Fächer überprüft werden sollen.

:[[Image:GP-FaecherohneNoten.jpg|Left|500px]]

Die erstellte Liste der fehlenden Noteneinträge wird nach Lehrerkürzel sortiert in einem gesonderten Fenster ausgegeben. Der Text kann gespeichert oder ausgedruckt werden.

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Noten, Mahnungen und Fehlstunden eingeben

2015-09-20T09:32:17Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess ermöglicht es, für eine größere Schülermenge Noten, Mahnungen oder Fehlstunden einzugeben.
Zuerst werden in einem kleinen Fenster das Schuljahr und der Abschnitt abgefragt, für den die Eingaben vorgenommen werden sollen. Danach öffnet sich für die ausgewählte Schülermenge die Eingabemaske.
Man kann dort aus drei Sortierreihenfolgen auswählen:

# zuerst nach dem Fach, dann dem Schüler (geeignet für die Eingabe der fehlenden Noten in einem Fach, von dem man die Noten auf einer Liste vorliegen hat.)
# zuerst nach dem Schüler, dann dem Fach (hier erhält man auf einen Blick Informationen zu den Schülern in allen Fächern)
# zuerst nach einem Kurs, dann nach den Schülern (entspricht im Prinzip der Sortierung Fach, Schüler)

Zusätzlich werden auch noch weitere Filtermöglichkeiten angeboten, um z.B. Eintragungen für einen Kurs vorzunehmen.

Das Setzen der Häkchen bei den Mahnungen erfolgt durch einen Doppelklick, die Eintragungen bei den Fehlstunden (FSG=Fehlstunden gesamt, FSU=Fehlstunden unentschuldigt) und den Noten durch Klick auf das entsprechende Tabellenfeld. Die Noten können auch aus dem Pull-Down-Menü ausgewählt werden.

:[[Image:GP-NotenFehlstdeingeben.jpg|Left|500px]]

Nach Abschluss der Eingabe werden die Daten durch Kick auf die Schaltfläche "In die Datenbank übernehmen" gespeichert.

'''Besonderheiten:'''
In der Sek.II kann durch einen Klick auf den Spaltentitel Noten auf eine Eingabe und Anzeige von Punkten umgeschaltet werden.
In Jahrgängen, in denen keine Mahnungen vorgesehen sind (z.B. in der Qualifikationsphase), wird die Spalte Mahnen nicht angezeigt.

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Teilleistungen

2015-09-20T09:31:49Z

Mhoffmann:

Teilleistungen können immer dann sinnvoll sein, wenn zu einer Note noch Unterkategorien gehören, die in Schild-NRW mit archiviert werden sollen. (Z.B. Klassenarbeiten, Somitnoten oder Teilleistungen bei Bündelfächern). Unter dem Reiter Teilleistungen befinden sich die Prozesse zu deren Verarbeitung.

:[[Image:GP-Teilleistungen.jpg|Center|400px]]

Diese Prozesse können wie folgt eingesetzt werden:

==== Teilleistungen aus Vorlage zuweisen====

Mit diesem Prozess werden alle Teilleistungsarten, die unter [[Unterrichtsfächer]] angelegt wurden, bei den Fächern angelegt.
Die zuständigen Kollegen sehen dann dort die vorhandenen Einträge und müssen Datum und Note (ggf. Bemerkung) ergänzen.

Diese Vorgehensweise wird notwendig sein, wenn Teilleistungen in externe Programme (SchildWeb, Notenmodul) exportiert und wieder importiert werden sollen.

==== Teilleistungsarten individuell zuweisen====

Dieser Prozess gleicht dem vorherigen Prozess, kann aber verwendet werden, wenn unter [[Unterrichtsfächer]] keine Teilleistungen vorbereitet wurden.

==== Teilleistungsarten für einen Abschnitt löschen====

Sollten Teilleistungen nicht mehr benötigt werden oder deren Löschungsfrist überschritten sein, können mit diesem Gruppenprozess alle Teilleistungen eines Abschnitts gelöscht werden.

----

====Noteneingabe (nur vorbereitete TL)====

Dieser Prozess steht allen Kollegen mit der Berechtigung Leistungsdaten (funktionsbezogen) zu ändern zur Verfügung
und wird verwendet, wenn durch den Administrator Teilleistungen vorbereitet wurden.

:[[Image:NE-Teilleistung-vorbereitet.jpg|Center|400px]]

Nach Filterung des Jahrgangs und ggf. des Kurses kann der eingebende Lehrer diesen Gruppenprozess aufrufen.
Fach und Teilleistungsart müssen über das "Dropdown-Menü" ausgewählt werden.
Um eine Ansicht der Daten zu erhalten, muss der Button "Aktualisieren" gedrückt werden.
Das Datum kann, wenn gewünscht, gesammelt übernommen werden.

Alle Teilleistungen dieser Schülergruppe können dann eingegeben werden.

====Noteneingabe (neue TL anlegen)====

Dieser Prozess steht allen Kollegen mit der Berechtigung Leistungsdaten (funktionsbezogen) zu ändern zur Verfügung
und wird verwendet, wenn jeder Kollege selbst die Teilleistungsart anlegen soll.

:[[Image:NE-Teilleitsung-nv.jpg|Center|400px]]

Bei diesem Prozess wählt der eingebende Kollege die Klasse oder den Kurs, die Teilleistungsart und die weiteren Angaben.
Diese Teilleistungen werden dann bei den Schülern angelegt und die Note / Bemerkung kann eingegeben werden.

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Teilleistungen

2015-09-20T09:31:23Z

Mhoffmann:

Teilleistungen können immer dann sinnvoll sein, wenn zu einer Note noch Unterkategorien gehören, die in Schild-NRW mit archiviert werden sollen. (Z.B. Klassenarbeiten, Somitnoten oder Teilleistungen bei Bündelfächern). Unter dem Reiter Teilleistungen befinden sich die Prozesse zu deren Verarbeitung.

:[[Image:GP-Teilleistungen.jpg|Center|400px]]

Diese Prozesse können wie folgt eingesetzt werden:

==== Teilleistungen aus Vorlage zuweisen====

Mit diesem Prozess werden alle Teilleistungsarten, die unter [[Unterrichtsfächer]] angelegt wurden, bei den Fächern angelegt.
Die zuständigen Kollegen sehen dann dort die vorhandenen Einträge und müssen Datum und Note (ggf. Bemerkung) ergänzen.

Diese Vorgehensweise wird notwendig sein, wenn Teilleistungen in externe Programme (SchildWeb, Notenmodul) exportiert und wieder importiert werden sollen.

==== Teilleistungsarten individuell zuweisen====

Dieser Prozess gleicht dem vorherigen Prozess, kann aber verwendet werden, wenn unter [[Unterrichtsfächer]] keine Teilleistungen vorbereitet wurden.

==== Teilleistungsarten für einen Abschnitt löschen====

Sollten Teilleistungen nicht mehr benötigt werden oder deren Löschungsfrist überschritten sein, können mit diesem Gruppenprozess alle Teilleistungen eines Abschnitts gelöscht werden.

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====Noteneingabe (nur vorbereitete TL)====

Dieser Prozess steht allen Kollegen mit der Berechtigung Leistungsdaten (funktionsbezogen) zu ändern zur Verfügung
und wird verwendet, wenn durch den Administrator Teilleistungen vorbereitet wurden.

[[Image:NE-Teilleistung-vorbereitet.jpg|Center|400px]]

Nach Filterung des Jahrgangs und ggf. des Kurses kann der eingebende Lehrer diesen Gruppenprozess aufrufen.
Fach und Teilleistungsart müssen über das "Dropdown-Menü" ausgewählt werden.
Um eine Ansicht der Daten zu erhalten, muss der Button "Aktualisieren" gedrückt werden.
Das Datum kann, wenn gewünscht, gesammelt übernommen werden.

Alle Teilleistungen dieser Schülergruppe können dann eingegeben werden.

====Noteneingabe (neue TL anlegen)====

Dieser Prozess steht allen Kollegen mit der Berechtigung Leistungsdaten (funktionsbezogen) zu ändern zur Verfügung
und wird verwendet, wenn jeder Kollege selbst die Teilleistungsart anlegen soll.

[[Image:NE-Teilleitsung-nv.jpg|Center|400px]]

Bei diesem Prozess wählt der eingebende Kollege die Klasse oder den Kurs, die Teilleistungsart und die weiteren Angaben.
Diese Teilleistungen werden dann bei den Schülern angelegt und die Note / Bemerkung kann eingegeben werden.

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Fächer aus vorherigem Abschnitt holen

2015-09-20T09:30:52Z

Mhoffmann:

Mit dem Gruppenprozess "Fächer aus vorherigem Abschnitt holen" ist es möglich, Fächer nachträglich in den aktuellen Abschnitt zu übernehmen. Normalerweise sollten die Fächer bei Durchführung der Versetzung / Übertragung in einen neuen Abschnitt ins nächste Halbjahr übertragen werden.
Sollte dies nicht gelungen sein (z. B. wegen einem fehlerhaften Eintrag bei der Fortschreibungsart), kann dies mit diesem Gruppenprozess nachgeholt werden.

:[[Image:GP-FaechervorherigemAbschnitt.jpg|Left|500px]]

Dazu stellt man im oberen Bereich des sich öffnenden Fensters ein, aus welchem Jahr und welchem Abschnitt die Fächer übernommen werden sollen. Durch weitere Häkchen kann man entscheiden, welche Fächer und Mahnungen übernommen werden sollen.

Im Falle einer Kontrolle, ob ggf. schon Einträge im neuen (aktiven) Abschnitt vorhanden sind, müssen Sie das letzte Häkchen setzen. Der Zeitaufwand ist hierbei natürlich erhöht.

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Fächer zuweisen (tabellarisch)

2015-09-20T09:30:35Z

Mhoffmann:

Der Gruppenprozess "Fächer zuweisen (tabellarisch)" soll die Unterrichtszuweisung bei Klassenunterricht erleichtern.

Dazu muss vorher im Container die Zielgruppe gefiltert werden (z.B. eine Klasse). Wird der Gruppenprozess dann gestartet, erscheint ein Fenster, in dem ausgewählt werden kann, ob für die Zuweisung nur die Fächer einer Stundentafel oder alle verfügbaren Fächer zur Verfügung stehen sollen. Aus Gründen der Übersichtlichkeit wird zur Verwendung einer Stundentafel geraten. Außerdem kann festgelegt werden, ob Unterricht, der bei den SuS bereits als Kurs eingetragen ist, angezeigt werden soll.

:[[Image:GP-FaecherzuweisenT1.jpg|Left]]

Nun werden alle Schülerinnen und Schüler (als Zeilen) und alle Fächer (als Spalten) in einer Tabelle dargestellt. Falls schon Belegungen vorhanden sind, werden diese eingetragen (siehe Abbildung bei den untersten vier Schülern).
Als Standard-Bearbeitungsmodus ist "Zuweisen" eingestellt, es steht aber auch der Modus "Löschen" zur Verfügung.

:[[Image:GP-FaecherzuweisenT2.jpg|Left|700px]]

Bevor man nun eine Zuweisung vornehmen kann, muss man im Kopfbereich des Fensters das Unterrichtsfach auswählen und die weiteren Eintragungen für die Kursart, die Lehrkraft und die Wochenzeiteinheiten vornehmen. Die Spalte des ausgewählten Faches wird in der Tabelle gelb hinterlegt.
Um das Fach (mit den weiteren Angaben) bei allen Schülern einzutragen, reicht es aus, die Spaltenüberschrift anzuklicken. Soll ein Eintrag nur bei einzelnen Schülerinnen und Schülern erfolgen, so muss in die entsprechende "Zelle" der Tabelle geklickt werden.
Die Darstellung in den Fächerspalten erfolgt in der Art "Kursart | Lehrkraft | Stundenzahl". Falls ein Kurs eingetragen ist, wird die Anzeige ergänzt durch " | Kursbez.", falls Epochenunterricht vorliegt, wird noch " | E" angehängt.

Wählt man als Bearbeitungsmodus "Löschen", dann bewirkt das Anklicken der Spaltenüberschrift bzw. einer einzelnen Zelle, dass das ausgewählte Fach bei den Schülerinnen und Schülern gelöscht wird.

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[[Fächer|Zurück zu Fächer]]

Kurse zuweisen (mehrere Kurse)

2015-09-20T09:30:19Z

Mhoffmann:

Startet man den Gruppenprozess "Kurse zuweisen (mehrere Kurse)", öffnet sich das Fenster "Kurse tabellarisch zuweisen". Nachdem man den angezeigten Jahrgang und den Abschnitt kontrolliert bzw. geändert hat, klickt man auf die Schaltfläche "Daten zeigen". Dadurch werden die vorher ausgewählten Schüler geladen und die von ihnen belegten Kurse in einer Tabelle angezeigt.

Zusätzlich werden weitere Auswahlmöglichkeiten eingeblendet. Es besteht die Möglichkeit, die Kurse nach der Kursbezeichnung oder der Fach-Sortierung alphabetisch von links nach rechts sortieren zu lassen. Ist die Tabelle zu umfangreich, kann man ein Fach, eine Kursart oder eine Fachgruppe herausfiltern.

:[[Image:GP-KursezuweisenM.jpg|Left|700px]]

Durch einen einfachen Klick in eine Zelle kann man einem Schüler/einer Schülerin einen Kurs zuweisen bzw. ihn bei dem Schüler/der Schülerin löschen.

Vor dem Schließen des Fensters muss man die Änderungen in die Leistungsdaten übernehmen.

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Kurse zuweisen (Einzelkurs)

2015-09-20T09:30:07Z

Mhoffmann:

Startet man den Gruppenprozess "Kurse zuweisen (Einzelkurs)", öffnet sich das Fenster "Gruppenweise Kurse zuweisen". Nachdem man den angezeigten Jahrgang und den Abschnitt kontrolliert bzw. geändert hat, klickt man auf die Schaltfläche "Schülerdaten holen". Dadurch werden die im Container ausgewählten Schüler geladen und die Schaltfläche "Kurs auswählen" wird angezeigt.

:[[Image:GP-KursezuweisenE.jpg|Left|700px]]

Im nächsten Schritt muss nun zuerst ein Kurs aus dem Pull-down-Menü ausgewählt werden. Danach wählt man die Schüler aus, denen man diesen Kurs zuweisen möchte. Sollen nur einzelne Schüler den Kurs erhalten, erfolgt die Zuordnung durch einen Doppelklick auf das Kästchen hinter dem Namen. Alternativ kann man bei gedrückter Shift- bzw. Steuerungstaste mehrere Schüler durch Anklicken auswählen und durch Drücken der Schaltfläche "Bei ausgewählten Schülern aktivieren" das Häkchen hinter dem Namen setzen. Soll bei allen Schülern der Kurs zugewiesen werden, erfolgt das Setzen des Häkchens über die Schaltfläche "Bei allen Schülern aktivieren".
Abschließend muss man über die Schaltfläche "In Leistungsdaten übernehmen" die Zuweisung des Kurses an die Schüler komplettieren.

Soll eine Klasse auf zwei Kurse aufgeteilt werden, kann man nach Zuweisung der ersten Gruppe den zweiten Kurs auswählen, auf "Komplement zu aktivierten Schülern bilden" klicken und dann dem Rest der Klasse diesen Kurs wie oben beschrieben zuweisen.

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Teilleistungen eingeben

2015-09-20T09:29:55Z

Mhoffmann:

Mit dem Aufruf des Gruppenprozesses "Teilleistungen eingeben" öffnen sich direkt zwei Fenster. Das erste Fenster ist ein Auswahldialog, mit dessen Hilfe man die Schülermenge auswählen muss, für die man Teilleistungen eingeben möchte. Es ist hier also nicht nötig, vorher eine Auswahl im Container vorzunehmen.
Für die Auswahl muss angegeben werden, ob man Eingaben für eine Klasse oder einen Kurs vornehmen möchte und für welches Fach bzw. welchen Kurs. Des Weiteren sind die Art der Teilleistung und die Lehrkraft, durch die die Vergabe der Teilleistung erfolgt (hier stehen i.d.R. nur die Lehrkräfte zur Verfügung, die auch am jeweiligen Unterricht beteiligt sind, d.h. Fachlehrer, Zusatzkraft oder "weitere Kurslehrer"), anzugeben.

Mit Klicken auf die Schaltfläche "OK" wird die Auswahl vorgenommen.

:[[Image:GP-Teilleistungen01.jpg|Center|300px]]

Im zweiten Fenster können nun für jeden Schüler die Teilleistungen und ggf. Bemerkungen durch Anklicken des entsprechenden Tabellenfeldes eingetragen werden.
Durch Klicken auf die Schaltfläche "In Datenbank übernehmen" werden die Eintragungen gespeichert.

:[[Image:GP-Teilleistungen02.jpg|Center|400px]]

'''Hinweis''': Die Teilleistungs-Arten können unter [[Schulverwaltung]] > [[Teilleistungs-Arten]] ergänzt werden.

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[[Fächer|Zurück zu Fächer]]

Einzelne Fächer bei Schülern hinzufügen

2015-09-20T09:29:29Z

Mhoffmann:

Mit dem Aufruf des Gruppenprozesses "Einzelne Fächer bei Schülern hinzufügen" erscheint das Eingabefenster "Einzelfach nachtragen".

Dieser Gruppenprozess ermöglicht das Ergänzen eines einzelnen Faches im jeweils ausgewählten Schuljahr und Abschnitt bei der selektierten Schülergruppe. Dies kann zum Beispiel notwendig sein, wenn sich zum Halbjahr die Unterrichtsverteilung ändert und zusätzlicher Unterricht gegeben wird.

:[[Image:GP-FaecherShinzufuegen.jpg|Center|500px]]

Neben der Angabe des Schuljahres und Abschnittes müssen auch das Fach, die Kursart, die Lehrkraft und die Wochen-Zeiteinheit eingetragen werden. Unvollständige Eingaben sind zwar möglich, aber nicht sinnvoll, da diese Angaben dann später nachgetragen werden müssen.

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[[Fächer|Zurück zu Fächer]]

Details zu Fächern bei Schülern ändern

2015-09-20T09:29:10Z

Mhoffmann:

Mit dem Aufruf des Gruppenprozesses "Details zu Fächern bei Schülern ändern" erscheint das Eingabefenster "Angaben zu Fächern ändern".

Im Kopfbereich des Fensters sind die Angaben des zu bearbeitenden Faches vorzunehmen.

Auf der Registerkarte "Ändern" können nun zahlreiche Informationen zu dem ausgewählten Fach bei den ausgewählten Schülern für einen beliebigen Abschnitt (Auswahl s.o.) geändert werden. Man kann sogar ein Fach, in dem bereits Noten eingegeben wurden, in ein anderes Fach umwandeln. Die Noten werden für das neue Fach übernommen. Die Felder, in die nichts eingetragen wurde, führen nicht zum Löschen der Information.

:[[Image:GP-Faecheraendern01.jpg|Center|500px]]

Sollen Informationen gelöscht werden, muss die Registerkarte "Leeren" genutzt werden. Dort kann eingetragen werden, welche Angabe gelöscht werden soll.

:[[Image:GP-Faecheraendern02.jpg|Center|500px]]

Mit Klicken auf "Änderung durchführen" werden die neuen Daten übernommen.

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[[Fächer|Zurück zu Fächer]]

Klassenunterrichte bearbeiten

2015-09-20T09:28:54Z

Mhoffmann:

Mit dem Aufruf des Gruppenprozesses "Klassenunterrichte bearbeiten" erscheint das Fenster "Nicht-kursgebundene Fächer bearbeiten".

Dieser Gruppenprozess dient der Bearbeitung der nicht-kursgebundenen Fächer der ausgewählten Schüler. Eine genauere Erläuterung ist direkt in dem Fenster nachzulesen.

:[[Image:GP-Klassenunterrichtbearbeiten.jpg|Center|600px]]

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[[Fächer|Zurück zu Fächer]]

Stundentafeln zuweisen

2015-09-20T09:28:40Z

Mhoffmann:

Mit dem Aufruf des Gruppenprozesses "Stundentafeln zuweisen" erscheint das Eingabefenster "Stundentafel auswählen".

Unter Bezeichnung sind die verfügbaren (d. h. die bereits eingerichteten) [[Stundentafeln]] aufgelistet.

In dem darunterliegenden Fensterbereich werden die Fächer, die der aktuell ausgewählten Stundentafel zugeordnet wurden, angezeigt.

:[[Image:GP-Stundentafelzuweisen.jpg|Center]]

Wählt man die Option "vorhandene Einträge beim Schüler aktualisieren", werden die mit einem Häkchen versehenen Fächer bei den ausgewählten Schülern/Schülerinnen im aktuellen Halbjahr ergänzt, wenn sie noch nicht vorhanden sind. Nicht mit einem Häkchen versehene Fächer werden nicht gelöscht.

Mit der Option "ausgewählte Fächer beim Schüler löschen" kann man mehrere Fächer auf einmal (Häkchen setzen bzw. entfernen!) bei den ausgewählten Schülern löschen.

Die gewählten Fächer werden je nach Einstellung mit einem Mausklick auf "Übernehmen" bei den Schülern im aktuellen Halbjahr eingetragen oder entfernt.

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[[Fächer|Zurück zu Fächer]]

Einzelne Fächer bei Schülern löschen

2015-09-20T09:28:04Z

Mhoffmann:

Mit dem Aufruf des Gruppenprozesses "Einzelne Fächer bei Schülern löschen" erscheint das Eingabefenster "Fächer bei Schülern löschen".

Dieser Gruppenprozess ermöglicht das Löschen ganzer Unterrichtsfächer im jeweils ausgewählten Schuljahr und Abschnitt bei der selektierten Schülergruppe. Dies kann zum Beispiel notwendig sein, wenn wegen Veränderungen in der Unterrichtsverteilung Unterricht komplett entfällt.

:[[Image:GP-FaecherSloeschen.jpg|Center|300px]]

Das Häkchen, das ganz unten gesetzt werden kann, verhindert das versehentliche Löschen von Fächern, in denen Kurse zugewiesen sind. Ist das Häkchen gesetzt, werden nur Fächer ohne Kurseintrag gelöscht.

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[[Fächer|Zurück zu Fächer]]

Betrieb/Adresse zuweisen

2015-09-20T09:18:34Z

Mhoffmann:

Wenn mehrere Schülerinnen oder Schüler in einem Betrieb ihr Praktikum oder ihre Ausbildung absolvieren, kann die Zuweisung der Adresse des Betriebes auch über einen Gruppenprozess erfolgen.

Hierbei werden die erforderlichen Daten erfragt und anschließend den Schülern zugewiesen. Über den Schaltknopf ''Auswahl'' gelangt man zu den schon im System verwalteten Adressen.

[[Datei:GP-Betriebe-Adressen.png]]

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[[Allgemeines|Zurück zu Allgemeines]]

Gruppenprozesse

2015-09-20T09:15:38Z

Mhoffmann:

Die sog. Gruppenprozesse sind Arbeitsprozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schüler/-innen gleichzeitig durchgeführt werden können und über bestimmte Gruppenaktionen ausgelöst werden. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schüler/-innen der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Für die Auswahl von Schülermengen stehen mehrere Möglichkeiten zur Verfügung:

* Man kann Schüler im [[Container]] mit Häkchen markieren (oder auch durch Doppelklick markieren), aber noch keine Filterung vornehmen. In diesem Fall muss bei Aufruf der Gruppenprozesse ausgewählt werden, ob man auf der Gesamtmenge der Schüler, oder den markierten Schülern arbeiten möchte.

:[[Datei:Gruppenprozesse01.jpg|400px]] 

:Erst danach werden die Gruppenprozesse für die ausgewählte Schülermenge freigeschaltet.

* Man kann Schüler im [[Container]] durch Doppelklick markieren und die Filterung vornehmen.

* Schülermengen können über den [https://www.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Hauptfenster#Schnellfilter Schnellfilter] ausgewählt werden.

* Schülermengen können über die Anwendung von [[Filter I]] und [[Filter II]] ausgewählt werden.

Die Aktivierung der Schaltknöpfe innerhalb der Gruppenbearbeitung ist schulform- und schulstufenabhängig.

Die vier bzw. fünf Registerkarten: ''Allgemeines, Fächer, Noten, Zeugnisvorbereitung und Lernabschnitte, Versetzung'' enthalten jeweils entsprechende Schaltflächen, denen weitere Gruppenaktionen zugeordnet sind.
Für den dritten Jahrgang der SekII (SII-3) an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe stehen bei gefilterten Schülern zusätzlich noch die Gruppenprozesse für das Abitur zur Verfügung.

In den folgenden Artikeln werden die Gruppenaktionen genauer beschrieben:

*[[Allgemeines]]

*[[Fächer]]

*[[Teilleistungen]]

*[[Noten, Zeugnisvorbereitung]]

*[[Lernabschnitte, Versetzung]]

Nur in der SII-3:

*[[Gruppenprozesse Abitur]]

Nur bei gefilterten ZP10/ZK Jahrgang

*[[Gruppenprozesse ZP10/ZK]]

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Gruppenprozesse

2015-09-20T09:15:08Z

Mhoffmann:

Gruppenprozesse

2015-09-20T09:14:37Z

Mhoffmann:

Gruppenprozesse

2015-09-20T09:12:15Z

Mhoffmann:

Die sog. Gruppenprozesse sind Arbeitsprozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schüler/-innen gleichzeitig durchgeführt werden können und über bestimmte Gruppenaktionen ausgelöst werden. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schüler/-innen der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Für die Auswahl von Schülermengen stehen mehrere Möglichkeiten zur Verfügung:

* Man kann Schüler im [[Container]] mit Häkchen markieren (oder auch durch Doppelklick markieren), aber noch keine Filterung vornehmen. In diesem Fall muss bei Aufruf der Gruppenprozesse ausgewählt werden, ob man auf der Gesamtmenge der Schüler, oder den markierten Schülern arbeiten möchte.

:[[Datei:Gruppenprozesse01.jpg|400px]] 

Erst danach werden die Gruppenprozesse für die ausgewählte Schülermenge freigeschaltet.

* Man kann Schüler im [[Container]] durch Doppelklick markieren und die Filterung vornehmen.

* Schülermengen können über den [https://www.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Hauptfenster#Schnellfilter Schnellfilter] ausgewählt werden.

* Schülermengen können über die Anwendung von [[Filter I]] und [[Filter II]]ausgewählt werden.

Die Aktivierung der Schaltknöpfe innerhalb der Gruppenbearbeitung ist schulform- und schulstufenabhängig.

Die vier bzw. fünf Registerkarten: ''Allgemeines, Fächer, Noten, Zeugnisvorbereitung und Lernabschnitte, Versetzung'' enthalten jeweils entsprechende Schaltflächen, denen weitere Gruppenaktionen zugeordnet sind.
Für den dritten Jahrgang der SekII (SII-3) an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe stehen bei gefilterten Schülern zusätzlich noch die Gruppenprozesse für das Abitur zur Verfügung.

In den folgenden Artikeln werden die Gruppenaktionen genauer beschrieben:

*[[Allgemeines]]

*[[Fächer]]

*[[Teilleistungen]]

*[[Noten, Zeugnisvorbereitung]]

*[[Lernabschnitte, Versetzung]]

Nur in der SII-3:

*[[Gruppenprozesse Abitur]]

Nur bei gefilterten ZP10/ZK Jahrgang

*[[Gruppenprozesse ZP10/ZK]]

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[[Schild-NRW-Index|Zurück zu Schild-NRW-Index]]

Gruppenprozesse

2015-09-20T09:10:45Z

Mhoffmann:

Die sog. Gruppenprozesse sind Arbeitsprozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schüler/-innen gleichzeitig durchgeführt werden können und über bestimmte Gruppenaktionen ausgelöst werden. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schüler/-innen der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Für die Auswahl von Schülermengen stehen mehrere Möglichkeiten zur Verfügung:

* Man kann Schüler im [[Container]] mit Häkchen markieren (oder auch durch Doppelklick markieren), aber noch keine Filterung vornehmen. In diesem Fall muss bei Aufruf der Gruppenprozesse ausgewählt werden, ob man auf der Gesamtmenge der Schüler, oder den markierten Schülern arbeiten möchte.

:[[Datei:Gruppenprozesse01.jpg|400px]] 

Erst danach werden die Gruppenprozesse für die ausgewählte Schülermenge freigeschaltet.

* Man kann Schüler im [[Container]] durch Doppelklick markieren und die Filterung vornehmen.

* Schülermengen können über den [[https://www.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Hauptfenster#Schnellfilter|Schnellfilter]] ausgewählt werden.

* Schülermengen können über die Anwendung von [[Filter I]] und [[Filter II]]ausgewählt werden.

Die Aktivierung der Schaltknöpfe innerhalb der Gruppenbearbeitung ist schulform- und schulstufenabhängig.

Die vier bzw. fünf Registerkarten: ''Allgemeines, Fächer, Noten, Zeugnisvorbereitung und Lernabschnitte, Versetzung'' enthalten jeweils entsprechende Schaltflächen, denen weitere Gruppenaktionen zugeordnet sind.
Für den dritten Jahrgang der SekII (SII-3) an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe stehen bei gefilterten Schülern zusätzlich noch die Gruppenprozesse für das Abitur zur Verfügung.

In den folgenden Artikeln werden die Gruppenaktionen genauer beschrieben:

*[[Allgemeines]]

*[[Fächer]]

*[[Teilleistungen]]

*[[Noten, Zeugnisvorbereitung]]

*[[Lernabschnitte, Versetzung]]

Nur in der SII-3:

*[[Gruppenprozesse Abitur]]

Nur bei gefilterten ZP10/ZK Jahrgang

*[[Gruppenprozesse ZP10/ZK]]

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Gruppenprozesse

2015-09-20T09:10:21Z

Mhoffmann:

Die sog. Gruppenprozesse sind Arbeitsprozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schüler/-innen gleichzeitig durchgeführt werden können und über bestimmte Gruppenaktionen ausgelöst werden. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schüler/-innen der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Für die Auswahl von Schülermengen stehen mehrere Möglichkeiten zur Verfügung:

* Man kann Schüler im [[Container]] mit Häkchen markieren (oder auch durch Doppelklick markieren), aber noch keine Filterung vornehmen. In diesem Fall muss bei Aufruf der Gruppenprozesse ausgewählt werden, ob man auf der Gesamtmenge der Schüler, oder den markierten Schülern arbeiten möchte.

:[[Datei:Gruppenprozesse01.jpg|400px]] 

Erst danach werden die Gruppenprozesse für die ausgewählte Schülermenge freigeschaltet.

* Man kann Schüler im [[Container]] durch Doppelklick markieren und die Filterung vornehmen.

* Schülermengen können über den [[Schnellfilter|https://www.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Hauptfenster#Schnellfilter]] ausgewählt werden.

* Schülermengen können über die Anwendung von [[Filter I]] und [[Filter II]]ausgewählt werden.

Die Aktivierung der Schaltknöpfe innerhalb der Gruppenbearbeitung ist schulform- und schulstufenabhängig.

Die vier bzw. fünf Registerkarten: ''Allgemeines, Fächer, Noten, Zeugnisvorbereitung und Lernabschnitte, Versetzung'' enthalten jeweils entsprechende Schaltflächen, denen weitere Gruppenaktionen zugeordnet sind.
Für den dritten Jahrgang der SekII (SII-3) an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe stehen bei gefilterten Schülern zusätzlich noch die Gruppenprozesse für das Abitur zur Verfügung.

In den folgenden Artikeln werden die Gruppenaktionen genauer beschrieben:

*[[Allgemeines]]

*[[Fächer]]

*[[Teilleistungen]]

*[[Noten, Zeugnisvorbereitung]]

*[[Lernabschnitte, Versetzung]]

Nur in der SII-3:

*[[Gruppenprozesse Abitur]]

Nur bei gefilterten ZP10/ZK Jahrgang

*[[Gruppenprozesse ZP10/ZK]]

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[[Schild-NRW-Index|Zurück zu Schild-NRW-Index]]

Gruppenprozesse

2015-09-20T09:09:56Z

Mhoffmann:

Die sog. Gruppenprozesse sind Arbeitsprozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schüler/-innen gleichzeitig durchgeführt werden können und über bestimmte Gruppenaktionen ausgelöst werden. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schüler/-innen der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Für die Auswahl von Schülermengen stehen mehrere Möglichkeiten zur Verfügung:

* Man kann Schüler im [[Container]] mit Häkchen markieren (oder auch durch Doppelklick markieren), aber noch keine Filterung vornehmen. In diesem Fall muss bei Aufruf der Gruppenprozesse ausgewählt werden, ob man auf der Gesamtmenge der Schüler, oder den markierten Schülern arbeiten möchte.

:[[Datei:Gruppenprozesse01.jpg|400px]] 

Erst danach werden die Gruppenprozesse für die ausgewählte Schülermenge freigeschaltet.

* Man kann Schüler im [[Container]] durch Doppelklick markieren und die Filterung vornehmen.

* Schülermengen können über den [[https://www.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Hauptfenster#Schnellfilter]] ausgewählt werden.

* Schülermengen können über die Anwendung von [[Filter I]] und [[Filter II]]ausgewählt werden.

Die Aktivierung der Schaltknöpfe innerhalb der Gruppenbearbeitung ist schulform- und schulstufenabhängig.

Die vier bzw. fünf Registerkarten: ''Allgemeines, Fächer, Noten, Zeugnisvorbereitung und Lernabschnitte, Versetzung'' enthalten jeweils entsprechende Schaltflächen, denen weitere Gruppenaktionen zugeordnet sind.
Für den dritten Jahrgang der SekII (SII-3) an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe stehen bei gefilterten Schülern zusätzlich noch die Gruppenprozesse für das Abitur zur Verfügung.

In den folgenden Artikeln werden die Gruppenaktionen genauer beschrieben:

*[[Allgemeines]]

*[[Fächer]]

*[[Teilleistungen]]

*[[Noten, Zeugnisvorbereitung]]

*[[Lernabschnitte, Versetzung]]

Nur in der SII-3:

*[[Gruppenprozesse Abitur]]

Nur bei gefilterten ZP10/ZK Jahrgang

*[[Gruppenprozesse ZP10/ZK]]

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[[Schild-NRW-Index|Zurück zu Schild-NRW-Index]]

Gruppenprozesse

2015-09-20T09:08:31Z

Mhoffmann:

Die sog. Gruppenprozesse sind Arbeitsprozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schüler/-innen gleichzeitig durchgeführt werden können und über bestimmte Gruppenaktionen ausgelöst werden. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schüler/-innen der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Für die Auswahl von Schülermengen stehen mehrere Möglichkeiten zur Verfügung:

* Man kann Schüler im [[Container]] mit Häkchen markieren (oder auch durch Doppelklick markieren), aber noch keine Filterung vornehmen. In diesem Fall muss bei Aufruf der Gruppenprozesse ausgewählt werden, ob man auf der Gesamtmenge der Schüler, oder den markierten Schülern arbeiten möchte.

:[[Datei:Gruppenprozesse01.jpg|400px]] 

Erst danach werden die Gruppenprozesse für die ausgewählte Schülermenge freigeschaltet.

* Man kann Schüler im [[Container]] durch Doppelklick markieren und die Filterung vornehmen.

* Schülermengen können über den [[Schnellfilter]] ausgewählt werden.

* Schülermengen können über die Anwendung von [[Filter I]] und [[Filter II]]ausgewählt werden.

Die Aktivierung der Schaltknöpfe innerhalb der Gruppenbearbeitung ist schulform- und schulstufenabhängig.

Die vier bzw. fünf Registerkarten: ''Allgemeines, Fächer, Noten, Zeugnisvorbereitung und Lernabschnitte, Versetzung'' enthalten jeweils entsprechende Schaltflächen, denen weitere Gruppenaktionen zugeordnet sind.
Für den dritten Jahrgang der SekII (SII-3) an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe stehen bei gefilterten Schülern zusätzlich noch die Gruppenprozesse für das Abitur zur Verfügung.

In den folgenden Artikeln werden die Gruppenaktionen genauer beschrieben:

*[[Allgemeines]]

*[[Fächer]]

*[[Teilleistungen]]

*[[Noten, Zeugnisvorbereitung]]

*[[Lernabschnitte, Versetzung]]

Nur in der SII-3:

*[[Gruppenprozesse Abitur]]

Nur bei gefilterten ZP10/ZK Jahrgang

*[[Gruppenprozesse ZP10/ZK]]

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[[Schild-NRW-Index|Zurück zu Schild-NRW-Index]]

Datei:Gruppenprozesse01.jpg

2015-09-20T08:54:40Z

Mhoffmann:

Gruppenprozesse

2015-09-20T08:54:08Z

Mhoffmann:

Die sog. Gruppenprozesse sind Arbeitsprozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schüler/-innen gleichzeitig durchgeführt werden können und über bestimmte Gruppenaktionen ausgelöst werden. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schüler/-innen der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Gruppenprozesse wirken sich immer auf die Schülergruppe aus, die aktuell im [[Container]] gezeigt wird!

Wurden schon Schüler mit den Häkchen im Container markiert, aber noch keine Filterung vorgenommen, so muss bei Aufruf der Gruppenprozesse ausgewählt werden, ob man auf der Gesamtmenge der Schüler, oder den mit Häkchen markierten Schülern arbeiten möchte.

:[[Datei:Gruppenprozesse01.jpg|400px]] 

Erst danach werden die Gruppenprozesse für die ausgewählte Schülermenge freigeschaltet.

Voraussetzung für eine sinnvolle Bearbeitung dieser Gruppenprozesse ist die sichere Beherrschung der [[Auswahl]] von Schülergruppen und der Anwendung von [[Filter I]]. Die Aktivierung der Schaltknöpfe innerhalb der Gruppenbearbeitung ist schulform- und schulstufenabhängig.

Die vier bzw. fünf Registerkarten: ''Allgemeines, Fächer, Noten, Zeugnisvorbereitung und Lernabschnitte, Versetzung'' enthalten jeweils entsprechende Schaltflächen, denen weitere Gruppenaktionen zugeordnet sind.
Für den dritten Jahrgang der SekII (SII-3) an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe stehen bei gefilterten Schülern zusätzlich noch die Gruppenprozesse für das Abitur zur Verfügung.

In den folgenden Artikeln werden die Gruppenaktionen genauer beschrieben:

*[[Allgemeines]]

*[[Fächer]]

*[[Teilleistungen]]

*[[Noten, Zeugnisvorbereitung]]

*[[Lernabschnitte, Versetzung]]

Nur in der SII-3:

*[[Gruppenprozesse Abitur]]

Nur bei gefilterten ZP10/ZK Jahrgang

*[[Gruppenprozesse ZP10/ZK]]

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[[Schild-NRW-Index|Zurück zu Schild-NRW-Index]]

Datei:GruppenprozesseTut12.jpg

2015-09-20T08:26:59Z

Mhoffmann: Mhoffmann lud eine neue Version von „Datei:GruppenprozesseTut12.jpg“ hoch

Einführung in die Gruppenprozesse 001

2015-09-20T08:13:45Z

Mhoffmann:

Dieses Tutorial soll einen Einblick in die Benutzung der sogenannten Gruppenprozesse liefern. Dazu wird an zwei Beispielen das Vorgehen zur Nutzung der Gruppenprozesse erläutert.

Allgemeines zu den Gruppenprozessen:

Gruppenprozesse sind Prozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schülern gleichzeitig durchgeführt werden können. Dies erleichtert z.B. die Änderung von Daten oder die Berechnung von Abschlüssen, da dies nicht für jeden einzelnen Schüler durchgeführt werden muss, sondern für eine ganze Gruppe durchgeführt werden kann. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schülern der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Gruppenprozesse wirken sich also immer auf die Schülergruppe aus, die aktuell im [[Container]] gezeigt wird!

Es stehen vier bzw. fünf Gruppenprozesskategorien zur Verfügung. Dies sind die Kategorien [[Allgemeines]], [[Fächer]], [[Noten, Zeugnisvorbereitung]] und [[Lernabschnitte, Versetzung]] bzw. an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe noch die Kategorie [[Gruppenaktionen Abitur|Gruppenaktionen für das Abitur]].
Unter diesen Kategorien stehen dann jeweils die eigentlichen Gruppenprozesse zur Verfügung. Was diese genau leisten, kann man in den Artikeln der [[Gruppenprozesse]] nachlesen. 

Die Gruppenprozesskategorien erreicht man über die Menüleiste. 

:[[Datei:GruppenprozesseTut01.jpg|400px]] 

Bei Auswahl einer der Kategorien öffnet sich das Fenster "Gruppenbearbeitung", wobei der Reiter der angeklickten Kategorie direkt ausgewählt wurde. Die [[Gruppenaktionen Abitur|Gruppenaktionen für das Abitur]] erscheinen im Fenster "Gruppenbearbeitung" nur dann, wenn die passende Schülermenge ausgewählt wurde. 

:[[Datei:GruppenprozesseTut02.jpg|400px]] 

'''Erstes Beispiel zur Nutzung der Gruppenprozesse:''' 
Problemstellung: Einzelne Schüler (aus verschiedenen Jahrgangsstufen) nehmen an einer Volleyball-AG teil. Diese soll den Schülern nun als Kurs zugewiesen werden, damit dafür eine Note gegeben werden kann und diese AG auf dem Zeugnis ausgegeben wird. Dafür muss dieser Kurs natürlich vorher angelegt werden (siehe [[Kurse]]). 

<ol>
<li> Auswahl der entsprechenden Schüler durch Markierung mit Doppelklick auf die Schülernamen oder Setzen der Häkchen, Rechtsklick und Auswahl von 'Markierung ändern'. Anschließend betätigt man den Button "Filter auf markierte Schüler ein- und ausschalten" aus der [[Iconleiste]]. 

[[Datei:GruppenprozesseTut03.jpg|400px]] 

Dies führt dazu, dass nur die zuvor markierten Schüler im [[Container]] angezeigt werden. Für diese Schülermenge kann nun der Gruppenprozess durchgeführt werden.

<li> Aufruf der Gruppenprozesskategorie "Fächer". 

[[Datei:GruppenprozesseTut04.jpg|300px]] 

Anschließender Aufruf des Gruppenprozesses [[Kurse zuweisen (Einzelkurs)]]. 

[[Datei:GruppenprozesseTut05.jpg|400px]] 

Es öffnet sich das Fenster "Gruppenweise Kurse zuweisen".

<li> Nun sollte man das angezeigte Jahr und den Abschnitt kontrollieren, und man kann diesen wenn nötig ändern.
Danach klickt man auf die Schaltfläche "Schülerdaten holen". Dadurch werden die im Container ausgewählten Schüler geladen und die Schaltfläche "Kurs auswählen" wird angezeigt. 

[[Image:GruppenprozesseTut06.jpg|Left|600px]] 

<li> Im nächsten Schritt muss nun zuerst ein Kurs aus dem Pull-down-Menü ausgewählt werden. Hier wird für dieses Beispiel die Volleyball-AG ausgewählt. Da nun allen Schülern dieser Kurs zugewiesen werden soll, betätigt man die Schaltfläche "Bei ausgewählten Schülern aktivieren". Dies setzt bei jedem Schüler das Häkchen hinter seinem Namen. Allen Schülern mit dem Haken wird dann dieser Kurs zugewiesen, indem man über die Schaltfläche "In Leistungsdaten übernehmen" die Zuweisung des Kurses an die Schüler komplettiert. Es kommt noch eine Bestätigungsabfrage, dann ist der Kurs den Schülern zugewiesen. 

[[Image:GruppenprozesseTut07.jpg|Left|600px]] 

Der zugewiesene Kurs ist nun bei den entsprechenden Schülern unter dem Reiter [[Akt. Halbjahr]] und dort unter Leistungsdaten zu finden.

</ol>

'''Zweites Beispiel zur Nutzung der Gruppenprozesse:''' 
Problemstellung: Einer gesamten Klasse sollen die Klassenart, die Klassen-Organisationsform und eine Prüfungsordnung zugewiesen werden. 

<ol>
<li> Auswahl der entsprechenden Klasse durch den Schnellfilter [[http://www.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Hauptfenster#Schnellfilter]]. 

[[Datei:GruppenprozesseTut08.jpg|400px]] 

Dies führt dazu, dass nur die Schüler der ausgewählten Klasse im [[Container]] angezeigt werden. Für diese Schülermenge kann nun der Gruppenprozess durchgeführt werden.

<li> Aufruf der Gruppenprozesskategorie "Allgemeines". 

[[Datei:GruppenprozesseTut09.jpg|300px]] 

Anschließender Aufruf des Gruppenprozesses "[[Individualdaten ändern]]". 

[[Datei:GruppenprozesseTut10.jpg|400px]] 

Es öffnet sich das Fenster "Gruppenweise Daten ändern". Ausgewählt ist der erste Reiter "Individual-Daten I".

<li> Die vorzunehmenden Einstellungen sind für dieses Beispiel direkt unter diesem Reiter einzutragen. Für alle drei Eingaben findet man im unteren Bereich des Fensters entsprechende Pull-Down-Menüs, in denen man die gewünschten Eintragungen vornimmt. 

[[Image:GruppenprozesseTut11.jpg|Left|600px]] 

<li> Um die Eintragungen abzuschließen, klickt man auf die Schaltfläche "Übernehmen". Es folgt noch eine Bestätigungsabfrage, dann sind die neuen Daten endgültig übernommen. Bei allen Schülern der ausgewählten Klasse sind nun unter dem Reiter [[Individual-Daten I]] bzw. [[Akt. Halbjahr]] die gewünschten Eintragungen vorgenommen worden. 

[[Image:GruppenprozesseTut12.jpg|Left|600px]] 

</ol>

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[[#top|Zum Seitenanfang]]

[[Schild-NRW-Tutorials|Zurück zu den Tutorials]]

Datei:GruppenprozesseTut03.jpg

2015-09-20T08:11:15Z

Mhoffmann: Mhoffmann lud eine neue Version von „Datei:GruppenprozesseTut03.jpg“ hoch: Zurückgesetzt auf die Version vom 20. September 2015, 08:07 Uhr

Datei:GruppenprozesseTut03.jpg

2015-09-20T08:09:43Z

Mhoffmann: Mhoffmann lud eine neue Version von „Datei:GruppenprozesseTut03.jpg“ hoch

Einführung in die Gruppenprozesse 001

2015-09-20T08:07:56Z

Mhoffmann:

Dieses Tutorial soll einen Einblick in die Benutzung der sogenannten Gruppenprozesse liefern. Dazu wird an zwei Beispielen das Vorgehen zur Nutzung der Gruppenprozesse erläutert.

Allgemeines zu den Gruppenprozessen:

Gruppenprozesse sind Prozesse, die für eine ausgewählte Gruppe von Schülern gleichzeitig durchgeführt werden können. Dies erleichtert z.B. die Änderung von Daten oder die Berechnung von Abschlüssen, da dies nicht für jeden einzelnen Schüler durchgeführt werden muss, sondern für eine ganze Gruppe durchgeführt werden kann. Diese Gruppe kann dabei aus allen aktuellen Schülern der Schule, einer Jahrgangsstufe oder einer Klasse bestehen. Auch für nach bestimmten Kriterien oder beliebig zusammengestellten Schülergruppen können gemeinsam Daten verändert, ergänzt oder gelöscht werden.

Gruppenprozesse wirken sich also immer auf die Schülergruppe aus, die aktuell im [[Container]] gezeigt wird!

Es stehen vier bzw. fünf Gruppenprozesskategorien zur Verfügung. Dies sind die Kategorien [[Allgemeines]], [[Fächer]], [[Noten, Zeugnisvorbereitung]] und [[Lernabschnitte, Versetzung]] bzw. an Schulformen mit gymnasialer Oberstufe noch die Kategorie [[Gruppenaktionen Abitur|Gruppenaktionen für das Abitur]].
Unter diesen Kategorien stehen dann jeweils die eigentlichen Gruppenprozesse zur Verfügung. Was diese genau leisten, kann man in den Artikeln der [[Gruppenprozesse]] nachlesen. 

Die Gruppenprozesskategorien erreicht man über die Menüleiste. 

:[[Datei:GruppenprozesseTut01.jpg|400px]] 

Bei Auswahl einer der Kategorien öffnet sich das Fenster "Gruppenbearbeitung", wobei der Reiter der angeklickten Kategorie direkt ausgewählt wurde. Die [[Gruppenaktionen Abitur|Gruppenaktionen für das Abitur]] erscheinen im Fenster "Gruppenbearbeitung" nur dann, wenn die passende Schülermenge ausgewählt wurde. 

:[[Datei:GruppenprozesseTut02.jpg|400px]] 

'''Erstes Beispiel zur Nutzung der Gruppenprozesse:''' 
Problemstellung: Einzelne Schüler (aus verschiedenen Jahrgangsstufen) nehmen an einer Volleyball-AG teil. Diese soll den Schülern nun als Kurs zugewiesen werden, damit dafür eine Note gegeben werden kann und diese AG auf dem Zeugnis ausgegeben wird. Dafür muss dieser Kurs natürlich vorher angelegt werden (siehe [[Kurse]]). 

<ol>
<li> Auswahl der entsprechenden Schüler durch Markierung mit Doppelklick auf die Schülernamen oder Setzen der Häkchen, Rechtsklick und Auswahl von 'Markierung ändern'. Anschließendes betätigen des Buttons "Filter auf markierte Schüler ein- und ausschalten" aus der [[Iconleiste]] führt zur Auswahl der gewünschten Schüler. 

[[Datei:GruppenprozesseTut03.jpg|400px]] 

Dies führt dazu, dass nur die zuvor markierten Schüler im [[Container]] angezeigt werden. Für diese Schülermenge kann nun der Gruppenprozess durchgeführt werden.

<li> Aufruf der Gruppenprozesskategorie "Fächer". 

[[Datei:GruppenprozesseTut04.jpg|300px]] 

Anschließender Aufruf des Gruppenprozesses [[Kurse zuweisen (Einzelkurs)]]. 

[[Datei:GruppenprozesseTut05.jpg|400px]] 

Es öffnet sich das Fenster "Gruppenweise Kurse zuweisen".

<li> Nun sollte man das angezeigte Jahr und den Abschnitt kontrollieren, und man kann diesen wenn nötig ändern.
Danach klickt man auf die Schaltfläche "Schülerdaten holen". Dadurch werden die im Container ausgewählten Schüler geladen und die Schaltfläche "Kurs auswählen" wird angezeigt. 

[[Image:GruppenprozesseTut06.jpg|Left|600px]] 

<li> Im nächsten Schritt muss nun zuerst ein Kurs aus dem Pull-down-Menü ausgewählt werden. Hier wird für dieses Beispiel die Volleyball-AG ausgewählt. Da nun allen Schülern dieser Kurs zugewiesen werden soll, betätigt man die Schaltfläche "Bei ausgewählten Schülern aktivieren". Dies setzt bei jedem Schüler das Häkchen hinter seinem Namen. Allen Schülern mit dem Haken wird dann dieser Kurs zugewiesen, indem man über die Schaltfläche "In Leistungsdaten übernehmen" die Zuweisung des Kurses an die Schüler komplettiert. Es kommt noch eine Bestätigungsabfrage, dann ist der Kurs den Schülern zugewiesen. 

[[Image:GruppenprozesseTut07.jpg|Left|600px]] 

Der zugewiesene Kurs ist nun bei den entsprechenden Schülern unter dem Reiter [[Akt. Halbjahr]] und dort unter Leistungsdaten zu finden.

</ol>

'''Zweites Beispiel zur Nutzung der Gruppenprozesse:''' 
Problemstellung: Einer gesamten Klasse sollen die Klassenart, die Klassen-Organisationsform und eine Prüfungsordnung zugewiesen werden. 

<ol>
<li> Auswahl der entsprechenden Klasse durch den Schnellfilter [[http://www.svws.nrw.de/mediawiki/index.php?title=Hauptfenster#Schnellfilter]]. 

[[Datei:GruppenprozesseTut08.jpg|400px]] 

Dies führt dazu, dass nur die Schüler der ausgewählten Klasse im [[Container]] angezeigt werden. Für diese Schülermenge kann nun der Gruppenprozess durchgeführt werden.

<li> Aufruf der Gruppenprozesskategorie "Allgemeines". 

[[Datei:GruppenprozesseTut09.jpg|300px]] 

Anschließender Aufruf des Gruppenprozesses "[[Individualdaten ändern]]". 

[[Datei:GruppenprozesseTut10.jpg|400px]] 

Es öffnet sich das Fenster "Gruppenweise Daten ändern". Ausgewählt ist der erste Reiter "Individual-Daten I".

<li> Die vorzunehmenden Einstellungen sind für dieses Beispiel direkt unter diesem Reiter einzutragen. Für alle drei Eingaben findet man im unteren Bereich des Fensters entsprechende Pull-Down-Menüs, in denen man die gewünschten Eintragungen vornimmt. 

[[Image:GruppenprozesseTut11.jpg|Left|600px]] 

<li> Um die Eintragungen abzuschließen, klickt man auf die Schaltfläche "Übernehmen". Es folgt noch eine Bestätigungsabfrage, dann sind die neuen Daten endgültig übernommen. Bei allen Schülern der ausgewählten Klasse sind nun unter dem Reiter [[Individual-Daten I]] bzw. [[Akt. Halbjahr]] die gewünschten Eintragungen vorgenommen worden. 

[[Image:GruppenprozesseTut12.jpg|Left|600px]] 

</ol>

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Datei:GruppenprozesseTut03.jpg

2015-09-20T08:07:14Z

Mhoffmann: Mhoffmann lud eine neue Version von „Datei:GruppenprozesseTut03.jpg“ hoch

Versetzungs-/Abschluss-Berechnung

2015-09-20T07:52:15Z

Mhoffmann:

Dieser Gruppenprozess wird nach der Noteneingabe benötigt, um für die aktuell ausgewählte Schülermenge die entsprechenden Versetzungsberechnungen durchzuführen. Man sollte vorher unter "Noten, Zeugnisvorbereitung" den Gruppenprozess [[Fächer ohne Noten suchen]] durchführen, um Fehlermeldungen aufgrund fehlender Noteneinträge zu vermeiden.

Grundlage für die Berechnungen ist die in der Klassen- und Versetzungstabelle für die betreffende Klasse eingestellte Prüfungsordnung.
(zu finden unter > [[Schulverwaltung]] > [[Klassen-/Versetzungstabelle]] > Details)

Nach Aufruf des Prozesses werden die Berechnungen automatisch durchgeführt und die Ergebnisse werden in einem Mitteilungsfenster angezeigt. Es gibt Informationen zu der Versetzung wie auch zu möglichen Abschlüssen oder Nachprüfungsmöglichkeiten. Der Inhalt des Fensters kann als Textdatei gespeichert oder ausgedruckt werden.

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Benutzung von Filter I 001

2015-06-15T09:29:12Z

Mhoffmann:

Dieses Tutorial gibt eine Einführung in die Benutzung des [[Filter I|Filters I]]. Zuerst werden einige grundlegende Informationen gegeben, dann wird die Benutzung anhand von Beispielen erläutert.

Der Filter I bietet diverse Selektionsmöglichkeiten, um die gewünschte Schülermenge zu filtern. Die Filterbedingungen lassen sich durch manuelle Eingaben sowie durch die Auswahl von vorgegebenen Listenfeldern schnell zusammenstellen.

Gefiltert werden kann über die Listenfelder der Individual-Daten I und II, den Bereich der besonderen Merkmale, einige weitere Daten sowie über den Bereich der Leistungsdaten. Standardmäßig nutzt der Filter UND-Verknüpfungen, bei einigen Feldern werden aber auch ODER-Verknüpfungen genutzt.

Für Listenfelder, bei denen ein roter Pfeil, wie in der Abbildung unten, zu sehen ist, kann man eine Mehrfachauswahl treffen. Nach jedem Auswählen eines Eintrags klickt man auf den roten Pfeil und die Auswahl wird übernommen. Eine Mehrfachauswahl wird stets als ODER-Verknüpfung interpretiert (siehe Beispiele). 
Hier für das Beispiel des 'Ortes' in den Individual-Daten I. 

:[[File:FilterITut01.jpg|200px]] 

Um eine Bedingung zu negieren, muss man einen Doppelklick auf die entsprechende Bedingung ausführen. Diese wird dann '''fett''' und ''kursiv'' dargestellt. 
Hier für das Beispiel der 'Konfession' in den Individual-Daten I. Es würde somit nach allen nicht katholischen Schülern gefiltert. 
:[[File:FilterITut02.jpg|150px]] 

Einen selbst zusammengestellten Filter kann man mithilfe der rechts platzierten Schaltflächen zurücksetzen, testen, übernehmen und gegebenenfalls zur späteren Wiederanwendung speichern.

'''Beispiel 1:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die aus Wuppertal oder Aldenhoven stammen und nicht katholisch sind. 
Dafür muss man unter Individual-Daten I die beiden Orte auswählen und bei der Konfession den Eintrag katholisch (diesen natürlich negiert). 
:[[File:FilterITut03.jpg|400px]] 

Für die Orte gilt durch die Mehrfachauswahl eine ODER-Verknüpfung, da natürlich niemand aus zwei Orten gleichzeitig stammen kann. 
Testet man nun die vorgenommenen Filtereinstellungen, wird in einem separaten Fenster angezeigt, wie viele Schüler mit diesen Eigenschaften gefunden wurden. Um die gefundenen Schüler nun für die weitere Bearbeitung im [[Container]] vorliegen zu haben, bestätigt man mit 'OK' und wählt anschließend die Schaltfläche 'Übernehmen'. Damit stehen die gefilterten Schüler für die weitere Nutzung zur Verfügung.

'''Beispiel 2:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die im aktuellen Schuljahr in der Einführungsphase evangelische Religion als mündlichen Grundkurs belegt haben. 
Die dafür nötigen Einstellungen müssen unter dem Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten getätigt werden. Dort stellt man das entsprechende Schuljahr ein, wählt unter Jahrgang die Einführungsphase aus und übernimmt sie durch den roten Pfeil. Unter 'Fächer und Noten' stellt man das gesuchte Fach und die Kursart ein. Als verwendete Beziehung muss in diesem Fall UND ausgewählt werden. Auch hier werden die Einstellungen durch einen Klick auf den roten Pfeil übernommen. 
:[[File:FilterITut04.jpg|600px]] 

Die so eingestellten Bedingungen liefern dann die gewünschte Schülermenge, die für die weitere Nutzung in den [[Container]] übernommen werden kann. 

'''Beispiel 3:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die im Schuljahr 2008/09 die Abiturzulassung erhalten, das Abitur dann aber nicht bestanden haben (und abgegangen sind) und Englisch als erste Fremdsprache hatten. 
Dafür müssen Einstellungen unter mehreren Reitern getätigt werden. Zuert muss man unter den Individual-Daten I unter 'Status' nur den Haken bei den Abgängern setzen. Dann wechselt man zum Reiter Weitere Daten und stellt dort unter 'Sprachenfolge' Englisch als erste Sprache ein. Unter dem Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten stellt man nun noch das gewünschte Schuljahr ein (das Halbjahr ist in diesem Fall egal) und ganz unten die Angaben für die Abiturzulassung und das Bestehen des Abiturs. 
:[[File:FilterITut05.jpg|600px]] 
:[[File:FilterITut06.jpg|600px]] 
:[[File:FilterITut07.jpg|600px]] 

Die so eingestellten Bedingungen liefern dann die gewünschte Schülermenge, die für die weitere Nutzung in den [[Container]] übernommen werden kann. 

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Benutzung von Filter I 001

2015-06-15T09:27:28Z

Mhoffmann:

Dieses Tutorial gibt eine Einführung in die Benutzung des [[Filter I|Filters I]]. Zuerst werden einige grundlegende Informationen gegeben, dann wird die Benutzung anhand von Beispielen erläutert.

Der Filter I bietet diverse Selektionsmöglichkeiten, um die gewünschte Schülermenge zu filtern. Die Filterbedingungen lassen sich durch manuelle Eingaben sowie durch die Auswahl von vorgegebenen Listenfeldern schnell zusammenstellen.

Gefiltert werden kann über die Listenfelder der Individual-Daten I und II, den Bereich der besonderen Merkmale, einige weitere Daten sowie über den Bereich der Leistungsdaten. Standardmäßig nutzt der Filter UND-Verknüpfungen, bei einigen Feldern werden aber auch ODER-Verknüpfungen genutzt.

Für Listenfelder, bei denen ein roter Pfeil, wie in der Abbildung unten, zu sehen ist, kann man eine Mehrfachauswahl treffen. Nach jedem Auswählen eines Eintrags klickt man auf den roten Pfeil und die Auswahl wird übernommen. Eine Mehrfachauswahl wird stets als ODER-Verknüpfung interpretiert (siehe Beispiele). 
Hier für das Beispiel des 'Ortes' in den Individual-Daten I. 

:[[File:FilterITut01.jpg|200px]] 

Um eine Bedingung zu negieren, muss man einen Doppelklick auf die entsprechende Bedingung ausführen. Diese wird dann '''fett''' und ''kursiv'' dargestellt. 
Hier für das Beispiel der 'Konfession' in den Individual-Daten I. Es würde somit nach allen nicht katholischen Schülern gefiltert. 
:[[File:FilterITut02.jpg|150px]] 

Einen selbst zusammengestellten Filter kann man mithilfe der rechts platzierten Schaltflächen zurücksetzen, testen, übernehmen und gegebenenfalls zur späteren Wiederanwendung speichern.

'''Beispiel 1:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die aus Wuppertal oder Aldenhoven stammen und nicht katholisch sind. 
Dafür muss man unter Individual-Daten I die beiden Orte auswählen und bei der Konfession den Eintrag katholisch (diesen natürlich negiert). 
:[[File:FilterITut03.jpg|400px]] 

Für die Orte gilt durch die Mehrfachauswahl eine ODER-Verknüpfung, da natürlich niemand aus zwei Orten gleichzeitig stammen kann. 
Testet man nun die vorgenommenen Filtereinstellungen, wird in einem separaten Fenster angezeigt, wie viele Schüler mit diesen Eigenschaften gefunden wurden. Um die gefundenen Schüler nun für die weitere Bearbeitung im [[Container]] vorliegen zu haben, bestätigt man mit 'OK' und wählt anschließend die Schaltfläche 'Übernehmen'. Damit stehen die gefilterten Schüler für die weitere Nutzung zur Verfügung.

'''Beispiel 2:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die im aktuellen Schuljahr in der Einführungsphase evangelische Religion als mündlichen Grundkurs belegt haben. 
Die dafür nötigen Einstellungen müssen unter dem Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten getätigt werden. Dort stellt man das entsprechende Schuljahr ein, wählt unter Jahrgang die Einführungsphase aus und übernimmt sie durch den roten Pfeil. Unter 'Fächer und Noten' stellt man das gesuchte Fach und die Kursart ein. Als verwendete Beziehung muss in diesem Fall UND ausgewählt werden. Auch hier werden die Einstellungen durch einen Klick auf den roten Pfeil übernommen. 
:[[File:FilterITut04.jpg|600px]] 

Die so eingestellten Bedingungen liefern dann die gewünschte Schülermenge, die für die weitere Nutzung in den [[Container]] übernommen werden kann. 

'''Beispiel 3:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die im Schuljahr 2008/09 die Abiturzulassung erhalten, das Abitur dann aber nicht bestanden haben (und abgegangen sind) und Englisch als erste Fremdsprache hatten. 
Dafür müssen Einstellungen unter mehreren Reitern getätigt werden. Zuert muss man unter den Individual-Daten I unter 'Status' nur den Haken bei den Abgängern setzen. Dann wechselt man zum Reiter Weitere Daten und stellt dort unter 'Sprachenfolge' Englisch als erste Sprache ein. Unter dem Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten stellt man nun noch das gewünschte Schuljahr ein (das Halbjahr ist in diesem Fall egal) und ganz unten die Angaben für die Abiturzulassung und das Bestehen des Abiturs. 
:[[File:FilterITut05.jpg|400px]] 
:[[File:FilterITut06.jpg|400px]] 
:[[File:FilterITut07.jpg|400px]] 

Die so eingestellten Bedingungen liefern dann die gewünschte Schülermenge, die für die weitere Nutzung in den [[Container]] übernommen werden kann. 

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Benutzung von Filter I 001

2015-06-15T09:25:05Z

Mhoffmann:

Dieses Tutorial gibt eine Einführung in die Benutzung des [[Filter I|Filters I]]. Zuerst werden einige grundlegende Informationen gegeben, dann wird die Benutzung anhand von Beispielen erläutert.

Der Filter I bietet diverse Selektionsmöglichkeiten, um die gewünschte Schülermenge zu filtern. Die Filterbedingungen lassen sich durch manuelle Eingaben sowie durch die Auswahl von vorgegebenen Listenfeldern schnell zusammenstellen.

Gefiltert werden kann über die Listenfelder der Individual-Daten I und II, den Bereich der besonderen Merkmale, einige weitere Daten sowie über den Bereich der Leistungsdaten. Standardmäßig nutzt der Filter UND-Verknüpfungen, bei einigen Feldern werden aber auch ODER-Verknüpfungen genutzt.

Für Listenfelder, bei denen ein roter Pfeil, wie in der Abbildung unten, zu sehen ist, kann man eine Mehrfachauswahl treffen. Nach jedem Auswählen eines Eintrags klickt man auf den roten Pfeil und die Auswahl wird übernommen. Eine Mehrfachauswahl wird stets als ODER-Verknüpfung interpretiert (siehe Beispiele). 
Hier für das Beispiel des 'Ortes' in den Individual-Daten I. 

:[[File:FilterITut01.jpg|200px]] 

Um eine Bedingung zu negieren, muss man einen Doppelklick auf die entsprechende Bedingung ausführen. Diese wird dann '''fett''' und ''kursiv'' dargestellt. 
Hier für das Beispiel der 'Konfession' in den Individual-Daten I. Es würde somit nach allen nicht katholischen Schülern gefiltert. 
:[[File:FilterITut02.jpg|150px]] 

Einen selbst zusammengestellten Filter kann man mithilfe der rechts platzierten Schaltflächen zurücksetzen, testen, übernehmen und gegebenenfalls zur späteren Wiederanwendung speichern.

'''Beispiel 1:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die aus Wuppertal oder Aldenhoven stammen und nicht katholisch sind. 
Dafür muss man unter Individual-Daten I die beiden Orte auswählen und bei der Konfession den Eintrag katholisch (diesen natürlich negiert). 
:[[File:FilterITut03.jpg|400px]] 

Für die Orte gilt durch die Mehrfachauswahl eine ODER-Verknüpfung, da natürlich niemand aus zwei Orten gleichzeitig stammen kann. 
Testet man nun die vorgenommenen Filtereinstellungen, wird in einem separaten Fenster angezeigt, wie viele Schüler mit diesen Eigenschaften gefunden wurden. Um die gefundenen Schüler nun für die weitere Bearbeitung im [[Container]] vorliegen zu haben, bestätigt man mit 'OK' und wählt anschließend die Schaltfläche 'Übernehmen'. Damit stehen die gefilterten Schüler für die weitere Nutzung zur Verfügung.

'''Beispiel 2:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die im aktuellen Schuljahr in der Einführungsphase evangelische Religion als mündlichen Grundkurs belegt haben. 
Die dafür nötigen Einstellungen müssen unter dem Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten getätigt werden. Dort stellt man das entsprechende Schuljahr ein, wählt unter Jahrgang die Einführungsphase aus und übernimmt sie durch den roten Pfeil. Unter 'Fächer und Noten' stellt man das gesuchte Fach und die Kursart ein. Als verwendete Beziehung muss in diesem Fall UND ausgewählt werden. Auch hier werden die Einstellungen durch einen Klick auf den roten Pfeil übernommen. 
:[[File:FilterITut04.jpg|400px]] 

Die so eingestellten Bedingungen liefern dann die gewünschte Schülermenge, die für die weitere Nutzung in den [[Container]] übernommen werden kann. 

'''Beispiel 3:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die im Schuljahr 2008/09 die Abiturzulassung erhalten, das Abitur dann aber nicht bestanden haben (und abgegangen sind) und Englisch als erste Fremdsprache hatten. 
Dafür müssen Einstellungen unter mehreren Reitern getätigt werden. Zuert muss man unter den Individual-Daten I unter 'Status' nur den Haken bei den Abgängern setzen. Dann wechselt man zum Reiter Weitere Daten und stellt dort unter 'Sprachenfolge' Englisch als erste Sprache ein. Unter dem Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten stellt man nun noch das gewünschte Schuljahr ein (das Halbjahr ist in diesem Fall egal) und ganz unten die Angaben für die Abiturzulassung und das Bestehen des Abiturs. 
:[[File:FilterITut05.jpg|400px]] 
:[[File:FilterITut06.jpg|400px]] 
:[[File:FilterITut07.jpg|400px]] 

Die so eingestellten Bedingungen liefern dann die gewünschte Schülermenge, die für die weitere Nutzung in den [[Container]] übernommen werden kann. 

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Datei:FilterITut07.jpg

2015-06-15T09:24:08Z

Mhoffmann:

Datei:FilterITut06.jpg

2015-06-15T09:23:56Z

Mhoffmann:

Datei:FilterITut05.jpg

2015-06-15T09:23:44Z

Mhoffmann:

Benutzung von Filter I 001

2015-06-15T09:23:25Z

Mhoffmann:

Dieses Tutorial gibt eine Einführung in die Benutzung des [[Filter I|Filters I]]. Zuerst werden einige grundlegende Informationen gegeben, dann wird die Benutzung anhand von Beispielen erläutert.

Der Filter I bietet diverse Selektionsmöglichkeiten, um die gewünschte Schülermenge zu filtern. Die Filterbedingungen lassen sich durch manuelle Eingaben sowie durch die Auswahl von vorgegebenen Listenfeldern schnell zusammenstellen.

Gefiltert werden kann über die Listenfelder der Individual-Daten I und II, den Bereich der besonderen Merkmale, einige weitere Daten sowie über den Bereich der Leistungsdaten. Standardmäßig nutzt der Filter UND-Verknüpfungen, bei einigen Feldern werden aber auch ODER-Verknüpfungen genutzt.

Für Listenfelder, bei denen ein roter Pfeil, wie in der Abbildung unten, zu sehen ist, kann man eine Mehrfachauswahl treffen. Nach jedem Auswählen eines Eintrags klickt man auf den roten Pfeil und die Auswahl wird übernommen. Eine Mehrfachauswahl wird stets als ODER-Verknüpfung interpretiert (siehe Beispiele). 
Hier für das Beispiel des 'Ortes' in den Individual-Daten I. 

:[[File:FilterITut01.jpg|200px]] 

Um eine Bedingung zu negieren, muss man einen Doppelklick auf die entsprechende Bedingung ausführen. Diese wird dann '''fett''' und ''kursiv'' dargestellt. 
Hier für das Beispiel der 'Konfession' in den Individual-Daten I. Es würde somit nach allen nicht katholischen Schülern gefiltert. 
:[[File:FilterITut02.jpg|150px]] 

Einen selbst zusammengestellten Filter kann man mithilfe der rechts platzierten Schaltflächen zurücksetzen, testen, übernehmen und gegebenenfalls zur späteren Wiederanwendung speichern.

'''Beispiel 1:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die aus Wuppertal oder Aldenhoven stammen und nicht katholisch sind. 
Dafür muss man unter Individual-Daten I die beiden Orte auswählen und bei der Konfession den Eintrag katholisch (diesen natürlich negiert). 
:[[File:FilterITut03.jpg|400px]] 

Für die Orte gilt durch die Mehrfachauswahl eine ODER-Verknüpfung, da natürlich niemand aus zwei Orten gleichzeitig stammen kann. 
Testet man nun die vorgenommenen Filtereinstellungen, wird in einem separaten Fenster angezeigt, wie viele Schüler mit diesen Eigenschaften gefunden wurden. Um die gefundenen Schüler nun für die weitere Bearbeitung im [[Container]] vorliegen zu haben, bestätigt man mit 'OK' und wählt anschließend die Schaltfläche 'Übernehmen'. Damit stehen die gefilterten Schüler für die weitere Nutzung zur Verfügung.

'''Beispiel 2:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die im aktuellen Schuljahr in der Einführungsphase evangelische Religion als mündlichen Grundkurs belegt haben. 
Die dafür nötigen Einstellungen müssen unter dem Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten getätigt werden. Dort stellt man das entsprechende Schuljahr ein, wählt unter Jahrgang die Einführungsphase aus und übernimmt sie durch den roten Pfeil. Unter 'Fächer und Noten' stellt man das gesuchte Fach und die Kursart ein. Als verwendete Beziehung muss in diesem Fall UND ausgewählt werden. Auch hier werden die Einstellungen durch einen Klick auf den roten Pfeil übernommen. 
:[[File:FilterITut04.jpg|400px]] 

Die so eingestellten Bedingungen liefern dann die gewünschte Schülermenge, die für die weitere Nutzung in den [[Container]] übernommen werden kann. 

'''Beispiel 3:''' 
Gefiltert werden soll nach allen Schülern, die im Schuljahr 2008/09 die Abiturzulassung erhalten, das Abitur dann aber nicht bestanden haben (und abgegangen sind) und Englisch als erste Fremdsprache hatten. 
Dafür müssen Einstellungen unter mehreren Reitern getätigt werden. Zuert muss man unter den Individual-Daten I unter 'Status' nur den Haken bei den Abgängern setzen. Dann wechselt man zum Reiter Weitere Daten und stellt dort unter 'Sprachenfolge' Englisch als erste Sprache ein. Unter dem Reiter Lernabschnitt/Leistungsdaten stellt man nun noch das gewünschte Schuljahr ein (das Halbjahr ist in diesem Fall egal) und ganz unten die Angaben für die Abiturzulassung und das Bestehen des Abiturs. 
:[[File:FilterITut05.jpg|400px]][[File:FilterITut06.jpg|400px]][[File:FilterITut07.jpg|400px]] 

Die so eingestellten Bedingungen liefern dann die gewünschte Schülermenge, die für die weitere Nutzung in den [[Container]] übernommen werden kann. 

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2015-06-15T08:18:45Z

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